한국어학습을 진행했었던 현호가
고 3이 되어 한국어학습을 진행하는 것이 어렵게 되었었고
수능을 끝낸 후 경험을 쌓고 싶어 자원봉사를 통한 아르바이트를 희망하여
번역을 통한 시작으로 자원봉사를 진행하였으며
자연스럽게 아르바이트로 연결하여
근로 장학에 대한 경험을 진행하였다.
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한국어학습을 진행했었던 현호가
고 3이 되어 한국어학습을 진행하는 것이 어렵게 되었었고
수능을 끝낸 후 경험을 쌓고 싶어 자원봉사를 통한 아르바이트를 희망하여
번역을 통한 시작으로 자원봉사를 진행하였으며
자연스럽게 아르바이트로 연결하여
근로 장학에 대한 경험을 진행하였다.
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